Som det sista undersökande området inom vårt Science outside the classroom projekt var årstider. Här funerade vi på hur vi skulle kunna arbeta med årstiderna för att göra det både spännande och överskådligt för alla barnen på förskolan. Eftersom barngruppen är uppdelad i fyra arbetsgrupper så blev varje grupp tilldelad en årstid att fördjupa sig i samt förbereda en vernissage för. Aktiviteten påbörjades genom att varje grupp fick fundera kring följande årstider:
Vinter
Vår
Sommar
Höst
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aktiviteten utformades helt efter barnens tankar och upplevelser och gruppen fick fundera på vad som sker under respektive årstid:
BARNENS TANKAR:
VINTER - Snö, Is, Julafton, Jultomtar, Julgranar, Alla hjärtans dag, Renar, Semlor, Snöflingor, Snögubbe, Granar, Kall vind, Snölyktor
VÅR - Fågelkvitter, Gröna blad, Fågelbon, Varmt väder
SOMMAR - Krabbor, bläckfiskar, Blommor, , Strand, Sand, Skräp i havet, Varmt väder
HÖST - Älgar, Älgjakt, Halloween, Löv, Svampar, Vind, Regn, Pumpor, Brasa, Skuggor
Alla aktiviteter krävde att vi tog reda på kunskap om årstiden och ställde frågor till varandra. Under området Vinter så var det mycket kopplat till julen som barnen visade intresse för. Vi ville tillsammans med barnen skapa ett rum där vi kunde uppleva ett kallt vinterlandskap och där kunde till och med barnen träffa tomten (i slutet av Juni!). Här skapade vi med olika tekniker för att kunna göra vinterlandskapet levande.
Under området Vår så kunde barngruppen ge sig ut och undersöka vad de såg omkrig sig och här upplevde de både fågelkvitter, gröna färger i naturen och att det var varmt. Här flyttade vi ut skapandet utomhus och skapade både vårtråd, fågrlbon och spelade in ljudet av fågelkvitter
Under SOMMAR tänkte gruppen på erfarenheter kring havet. Här skapades krabbor, bläckfiskar och barnen fick möjlighet att undersöka med sina sinnen både genom känsel och smak då vi testade att smaka på saltvatten och skapade havslådor där barnen kunde utforska med snöckor och sand. Eftersom vi tidigare arbetat med World ocean day på Frida förskola så var detta en aktivietet som barnen skapade, ett hav fullt av plast där man kunde vara med och Rädda havet från att förstöras.
Under området HÖST
Var gruppen överens om att att regn, blåst,solsken, färgskiftningar, svampar, mörker, och halloween är något som kan sammanfatta årstiden. Här skapde gruppen ett höstrum med ett stort träd med alla möjliga färger. Vi skapade löv, svampa och djur av olika material som barnen själva valde. Barngruppen ville även anordna ett halloweendisco på avdelningen, så vi skapade ett hörn för detta där vi hängde upp pumpor som skulle representera discot. Här fick man även möjlighet att skapa skuggor med hjälp av olika ljuskällor och material.
